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    开拓进取 推进学校教育现代化
    作者:admin   来源:刘本章学校   日期:2010-05-11   阅读:1216次

    刘本章小学创建教育现代化学校自评报告

     

    一、   学校概况

    刘本章小学坐落在西南街道青岐片红岗圩附近。该校是由原青岐镇人民政府投资,旅港同胞刘本章先生及众海内外乡亲捐资兴建的一所学校,学校创办于1990年,是由原青岐镇属六所小学以及一个分教点撤并而成。

    学校现有12个教学班,学生406人,教师24人,教师学历达标率100%,其中本科学历4人,专科学历15人,专科以上学历的占教师总数的80%,还有7名教师在进行专科或本科的学历进修;教师中高级教师21人,占教师总数的88%。学校有一个团结协作、务实进取的领导班子,有一支敬业爱生、勇于开拓的教师队伍。

    学校占地面积26800平方米,生均占地面积64平方米;校舍建筑面积4916平方米,生均建筑面积11.8平方米;绿化面积6350平方米,绿化覆盖率100%。三座三层的教学楼、一座两层的电教楼、一座三层的综合楼、一座宽敞的礼堂、三座三层的教师宿舍、一个宽阔的运动场、一个常绿的生物园错落有致,与花草树木相辉映,显得层次清楚,动静分明。学校教育现代化设施比较齐全,拥有200米环形跑道和小型足球场,设有电脑室、多媒体综合电教室、美术室、音乐室、少先队队部室、心理辅导室、广播室、实验室、科学探究实验室、学生阅览室、教师阅览室、文印室等功能场室19间,课室与功能场室的比为11.6;教学常规仪器基本配齐。校长办公室、行政办公室、教师办公室的电脑设置了局域网,各台电脑互联互通,信息互相交流,逐步实现了管理教育教学的手段现代化,近年还开设了学校自己的网站。

    几年来,在上级教育部门的直接领导下,在当地党委政府的积极支持下,在董志雄校长的亲自带领下,充分调动了教师的工作积极性,大家团结协作,不断进取,在各方面都得到了充分的发展。学校以“爱国立志  勤奋学习”为校训,坚持以人为本,坚持把德育教育放在首位,注重学生的行为养成教育,做到全员育人,全方位育人。学校坚持以教学为中心,狠抓课堂教学质量,切实抓好教学常规管理,促进教学研究的开展,使全体教师安教乐教,一心扑在教育事业上;使广大学生勤学乐学,形成了良好的校风和学风。这几年,由于学校领导有方,教师协力,学生奋发向上,学校的综合办学水平不断提高,始终处在街道城郊学校的前列。建校二十年来,学校培养出一批批的优秀苗子,为上一级学校输送了一批批合格的新生。学校先后被评为“三水区一级学校”,获得“三水区美丽校园”和“佛山市绿色校园”光荣称号。在街道学年度“奖教奖学”评比、“办学水平评估”、“三化建设”评比中以及六年级水平测试、中小学田径运动会上,我校均获得城郊组前三名的好成绩。为达到我校办学目标“文明的校园、学习的乐园、生活的花园”又迈进了一大步。

    二、确立素质教育目标,努力改善办学条件

    刘本章小学落成至今已二十年了,现进入维修期。根据学校的发展规划,近四年,学校积极筹措了二十多万元资金,对校园环境和教育设备设施进行了改造和完善。这些资金是我们积极主动地争取回来的:向政府申请一点、当地村委支持一点,旅港乡亲刘本章先生捐一点,青岐水泥厂赞助点水泥,再加上学校开源节流,勤俭办事的积蓄,用于对校园环境的改造和教育设备设施的购置,使学校的环境有了明显的改善,学校的教育设备设施得到了进一步的完善。

    近几年来,我们改造了学校食堂,使学校食堂从不达标到取得B级食品卫生许可证;把两幢旧教学楼和礼堂这三幢楼存有安全隐患的旧钢窗全部换成了新的铝窗,并装上了不锈钢防盗网;由于部分课室的电线破裂漏电,给各场室铺设了线槽和安装了漏电开关,确保用电安全;改造了不符合卫生标准的厕所,并安装了冲水系统;给所有场室和教工宿舍的木质门窗都抹油翻新,加以保护;在校园内种植了近三百棵的树苗;给校园运动场外的荒地进行硬底化建设,铺了1500多平方米的水泥校道,并改造了运动场的排水系统;每年都购置适量的图书、教学参考书和报刊杂志,近年一次就购置了八仟多元近六百册图书,现在生均图书为30本;为教师新添置了四台办公电脑,使教师电脑数目增加到十二台,平均每二位教师一台;近年我校还建立了红领巾气象站;添置了两个多媒体电教平台,使多媒体电教平台达到六个,平均两个班有一个。电脑室的电脑到去年已用了近十年,很多电脑已经过多次维修,今年通过争取村委的支持,全部换了新的联想品牌电脑,确保了电脑室的正常使用。

    在逐步完善教学设施的同时,学校还加大了管理力度,十分注重发挥现代教育设施的作用,努力提高设施、设备的使用率。几年来,我校所有信息课程都在计算机教室上,科学探究实验室每周平均使用在18节以上。各学科多媒体开课率48%

    学校重视校园文化的建设,致力于营造浓厚的文化环境来熏陶感染学生。在整体规划时,本着“让每面墙壁都说话”的指导思想,在有限的空间里精心设计“校园一角”。 校园花坛常绿,鲜花盛开;主教学楼的墙上镶嵌着胡锦涛总书记提出“八荣八耻”和中国地图;在副教学楼的墙上镶嵌着学校的校训、校风、教风、学风;在每座楼的每一层都镶嵌了古今中外的名人名言;在长长的德育长廊上,定期刊出学生自己创作设计的手抄报、手工制作品以及书法、绘画作品。具有浓郁文化氛围的校园环境足以折射出我校师生蓬勃向上的精神风貌。可以看出,学校正努力让每一块墙壁、每一寸土地都会说话,都成为无声的老师。

    这几年,校园的环境每一年都给人新的感觉,教育教学硬件设备每一年都有所增加。

    三、全面实施素质教育,精心塑造一代新人

    小学是基础教育,是提高全民素质的奠基工程,为了培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,学校始终把实施素质教育作为教育改革的主旋律。在强化素质教育过程中,学校始终把德育放在首位,建立了以校长为组长的德育领导小组,扎实抓好德育工作,使全体教职工人人明白德育的重要性,树立了全员育人的思想,形成人人抓德育的氛围。多年来,我校德育工作以邓小平理论为指导,按照德育总体目标和学生成长规律,确定不同年级的德育教育内容和要求,开展爱国主义教育,集体主义和社会主义教育,中华民族优秀文化传统和革命传统教育,理想伦理道德及文明行为习惯养成教育,中国基本国情和民主法制教育,培养学生良好道德品德,在加强思想道德建设上取得显着成绩。同时,还充分发挥社区教育功能,形成“学校、社会、家庭齐抓共管、共育新苗”的网络框架,每学期最少举行一次家长会,向家长上家教课,让家长和老师得以沟通;每学期都邀请法制副校长张显庭到学校给同学们举行“交通安全知识”讲座或者“做个守法小公民”等的专题讲座;还组织学生观看以“生命没有彩排”为主题的法制、安全教育影片,同时通过写心得体会等形式,有效地提高学生的法制和安全意识,增强学生的自律能力,自觉拒绝进网吧,有效地防止了未成年人违法犯罪事件和交通安全事故的发生。多年来我校师生违法犯罪率保持为“0”,交通事故发生率保持为“0”。有效地促进了我校学生更好地健康成长。

    四、认真开展教研活动,提高教育教学质量

    学校多年来重视科研工作,积极开展各学科活动课型的教学研究、数学创新的教学研究和语文科“以读为本,从读学写”的读写教学研究。努力探索课堂教学新模式。以一、二、三年级和四、五年级部分新课程教学为“龙头”,所有学科全面实施新课程教法(即用新教法教老教材)。加强对新课程“自主、合作、探究”的有效课堂模式的探索与实践,以课改促教法和学法转变,让课堂充满活力。每年各学科举行大小教研活动累计四十余次。为进一步提高课堂教学质量,每次教研活动教导处组织教师深入听课并当面提出意见和建议,收到良好的教学效果,给全体老师很大的启发,大家一致认为担任试验班的几位老师的课充分体现了新课程的教学理念,教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动,共同发展的过程,课堂真正成为学生的课堂,教师逐步做到了创造性地使用教材,用活教材,学生的情感态度和价值观得到应有的发展。

    通过街道教研组的视导和平时学校行政领导的检查,街道教研组教研员和学校行政领导走进课堂,和教师共同探讨,促使教师在实践中发现问题,研究问题,解决问题,不断提高了自身的教学能力。为教师直接过渡到新课程的教学作了明确的指引。

    与此同时,我校继续对三个区级立项课题进行研究,科组全员参与课题实验,使教师得到锻炼、提高,收到良好效果。

    五、重视师资队伍建设,推进教育的现代化

    新课程的实施要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。而我校中老年教师居多,教学改革的步伐迈得不快,针对此不足,我们从加强科组建设、提高师资队伍素质入手,利用课题研究的带动,积极发挥骨干教师的示范带头作用,加强教学与教研的结合,促进教师教学水平的提高。

    首先,加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据。我们不但组织担任一、二、三年级新课程教学的教师进行上岗培训,而且我们还要求语文、数学、英语、体育等学科的教师,以集中学习和分散自学等形式,继续对各年级段的教学目标、要求,重难点,教学方法等方面进行解读。通过各种途径、各种方式的学习,使广大教师对《课程标准》的要求有了进一步的认识。其次,为了提高我校教师的理论水平和教研能力,也为了拓宽我校教师的视野,学校一方面有计划地组织教师进行教育教学理论学习,我们采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法和教学模式;另一方面加大力度支持鼓励教师走出去,参加区教研室、街道教研组、结对学校等开展的教研活动,进行听课学习。这样开阔了教师的视野,提高了教师的授课艺术,使教师能运用先进的教学思想指导教学,课堂教学效率得到明显的提高。

    同时,为了适应现代化教学的需要,学校强化了教师对现代教育设备技术应用的学习。学校专门安排杨浩灵主任为我校教师作课件制作和多媒体操作的讲座。每年上半年要求45岁以下教师积极制作简易实用的课件,语文、数学、英语科的教师制作2个课件,其他学科教师制作1个课件。鼓励青年教师充分利用电教室的设备上课;下半年要求45岁以下教师自己制作课件并利用电教室上一节多媒体电教课。经过几年的努力,教师所制作的课件质量越来越高,实用性越来越强,而且能更好地发挥多媒体电教室的辅助教学作用。

    在此基础上,我校还结合教育办提出的“一、二、三、四、五”工程,每学期要求各科组开展“五个一”活动:上一节最佳的教研课、写一篇优质的说课材料、写一份实实在在的教学反思、写一个优秀的教学设计、写一篇上水平的教学论文。在开展“五个一”活动中,我们各个科组通过:每学期一节汇报课、骨干教师的示范课、各种评优课、听课、说课、教学后记、教学论文评选、教学设计评选等各个层面的教学活动,让教师的角色从共同理论的学习者到教学实践的执行者,再转到观摩评议的评价者,反复地从理论到实践,再从实践进行理论的分析、比较研究,在转换的过程中,教师的教学方法、教学模式不断得到改进。我校教师在参加各级各类评比中取得比较好的成绩:近三年,我校教师撰写的教育教学论文获省级奖励的一篇,获市级奖励的两篇,获区级奖励的9篇,获街道级奖励的有一大批。2008学年学校语文科组积极注重开展教研活动,成绩突出,被评为街道优秀科组。

    六、大力发展特色教育,丰富素质教育内容

    教育质量是学校的生命,特色建设体现了学校的生机活力。近几年来,我校在常规教育教学的同时,花大力气发展自己的特色教育。针对我校的实际情况,学 校提出“一人一体艺”的特色教育,经过几年的实践,初步形成了我校的特色。               

    为了实现“一人一体艺”的教育目标,学校着力抓好非工具学科的教学和第二课堂活动的开展,发展学生的兴趣爱好,个性特长。加强了舞蹈、美术绘画、书法、足球、篮球、田径、观察实验、作文、数学等兴趣班的活动的开展,在参加各级各项比赛获得可喜成绩:2006年在西南街道第十四届中小学生田径运动会比赛中获得小学组团体总分第三名,十八人次在运功会上获得前六名的好成绩; 2007年在三水区迎奥运网点校足球赛获得小学男子组第三名;同年袁小莹同学参加三水区2007年“博德杯”青少年科技创新大赛竞赛项目(小学组)二等奖;陆馨华等五位同学参加三水区2007年“博德杯”青少年科技创新大赛科幻绘画(小学组)一、二、三等奖;梁培华等三位同学参加西南街道2007年中小学春节即席挥毫比赛,荣获小学郊区组美术一等奖和二等奖;高佩莹等五位同学在参加西南街道“贯彻十七大精神,同谱西南新篇章”即席绘画书法比赛分别获得一、二、三等奖;2008年在西南街道第十五届中小学生田径运动会比赛中也获得较好的成绩;邓丽妍等五位同学获得西南街道"歌颂三水改革开放三十年征文比赛"小学组一、二等奖;陆礼祥、刘正洪等十一位同学分别获得佛山市三水区2008"欧文莱杯"青少年科技创新大赛科学论文小学组和科幻绘画小学组一、二、三等奖,他们中的三件作品被推荐参加佛山市青少年科技创新大赛并获得三等奖;陆星辉等十一位同学获得西南街道庆祝2009年元旦即席挥毫大赛获小学组美术、书法组一、二、三等奖。同时我们学校还每年举行一次校运会,每年举办一次艺术节,平时的单项比赛更是数不胜数。同学们参加市、区、街道的比赛取得喜人成绩,与我们平时的严格要求、科学训练是分不开的。

    今后我们将与时俱进,不断开拓创新,进一步提升我校的内涵素质,努力把我校办成“文明的校园、学习的乐园、生活的花园”。

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